|
 1/21 oldal 
|
Bejegyzések száma: 200
|
|
|
|
|
|
2024-02-11 05:27:40, vasárnap
|
| |
| |
Aláírtam a gyerekem félévi bizonyítványát, de nem néztem meg.
Ma a gyerek hazahozta a félévi bizonyítványát és úgy adta át, hogy
az osztályfőnök azt mondta:
Nem szép a bizi! Benned sokkal több van és anya egészen biztosan
szomorú lesz!
Én, az anya, aki a tanárnő szerint egészen biztosan szomorú leszek,
szomorú is lettem, de attól, hogy a gyerekem ezt a félmondatot kapta
útravalóul a bizonyítvány mellé, én viszont elsősorban rém dühös a
tanárra.
Szerencsétlen kisfiúnak remegett a keze, pedig a bizonyítványában
hármasnál rosszabb jegy nincs. Mégis, úgy járult elém, félholtra
halványodott ábrázattal, mint aki legalább is kivégzőosztag elé
igyekezne.
Átvettem a bizonyítványt, fellapoztam az adott oldalt, aláírtam ott,
ahol kell, majd mosolyogva visszaadtam a gyereknek, rakja csak
vissza a táskába. Perdültem egyet és felhívtam a figyelmét, hogy
vettem almát, ha kér, van a konyhában.
- De hát a jegyek, anya! - kezdte el a fiam és én azt mondtam neki:
- A jegyek nem érdekelnek. A jegyek csupán számok.
Nincsenek azok a számok mögött olyan dolgok, amik igazán
számítanak.
Mert nincs bennük:
- Annak a matekházinak az élménye, amikor először én törtem a
fejem, majd apa agya sült be, majd a könyvelőmet rimánkodtam fel,
hogy segítsen. Mind elvéreztünk. Végül erős könyörgések után este
kilenckor egy pécsi, volt matektanárnő barátnőmet sikerült odáig
nyaggatnom, hogy oldja már meg az ötödikes matekot.
- Az a rohadt két hét, amikor minden áldott este a Kőmíves Kelement
magoltuk, mert eredeti, míves magyar nyelvezetében kellett megtanulni
az egészet.
- Az a sírógörcs, ami egy angol vers tanulását övezte. Amit itthon csutak
elmondott, az iskolában pedig belesült. Majd itthon újra elmondta
tökéletesen, másnap javított úgy, hogy az éjszakát az idegtől egy csomó
mindennel töltötte, de alvással nem. És ez így hármast ért, mert az első
egyes után a javítás már ötös lett.
Benne van viszont:
- Az a szerencsétlen egyes, amit arra kapott a gyerek, mert valamelyik
tanórán nem találta meg a radírját.
- Az a hármas, ami egy három hetes betegszünetet követő első tanórán
felelésből jött, miközben a fél osztály a gyereknek súgott és a többiek
sem értették, miért pont ő felel.
- Az az őskövület hülyeség, hogy jegyet kell adni rajzra vagy énekre,
miközben a gyerek maximum fekete varjút képes rajzolni alagútban,
vagy tökéletes, gömb formájú fejet két bogyó szemmel.
A hangjáról meg jobb, ha nem is beszélünk, mert még a végén
reményeket táplál majd, hogy jelentkezzen az X-faktorba,
mint elrettentő példa.
Lényeg a lényeg: aláírtam a gyerekem félévi bizonyítványát,
majd megölelgettem őt, tök pozitívan közöltem vele, hogy hurrá,
már csak egy félév van hátra a tanévből, amúgy meg imádom őt.
Ja, és szomorú miatta, na, látod az nem vagyok!
~ Csak egy anyuka ~
|
|
| |
|
0 komment
, kategória: Iskola |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2024-01-11 08:48:50, csütörtök
|
| |
| |
A pozitív gyereknevelés lényege
1. Tudasd a gyerekeddel is, hogy változtatni szeretnél!
Fontos, hogy beszélgess a gyerekkel arról, hogy elkezdtél változtatni. Ha korábban rendszeresen kiabáltál vele, vagy gyakran volt a gyereked büntetésben, akkor mondd el neki, hogy ezen próbálsz változtatni. Ezzel segíted abban, hogy az ő viselkedése is jó irányba változzon! Például: Emlékszel, régen mennyit kiabáltam? Észrevetted, hogy már csak nagyon ritkán emelem fel a hangom? Ugye neked sem jó, ha anyu olyan ideges? Veszekedés helyett inkább próbáljuk mindig megoldani a problémát, rendben?
2. Kérd meg, hogy ő is változtasson!
Mondd el neki például a következőt: Látod, hogy már nem szoktam kiabálni veled? A szabályok ettől még ugyanazok, de igyekszem a békés együttműködésre törekedni. Mi lenne, ha te is gondolkodnál azon, min kellene változtatnod, hogy mindenki jobban érezze magát?
Ne számítsunk arra, hogy minden varázsütésre megváltozik majd, de a lényeg az, hogy ő is törekedjen a változásra.
3. Egyszerűen fogalmazz és pozitív mondatokkal fegyelmezz!
Ha azt kéred tőle, hogy öltözzön fel, akkor nem kell hosszan magyarázkodni arról, hogy miért nem maradhat egész nap pizsamában. Egyszerű kéréseket intézz a gyerek felé! A mondataid pedig legyenek pozitívak! Mennyivel másképp hangzik az a mondat, hogy: Kérlek, hagyd égve a lámpát! Mint: Ne kapcsold le a lámpát!
4. Ne engedj, ha hisztizik, a nem az mindig maradjon nem!
Ha egyszer engedsz, csak azért, hogy abbahagyja a hisztit, akkor legközelebb is ehhez az eszközhöz fog folyamodni. Ezért bármennyire is nehéz, tartani kell magunkat ahhoz, amit kimondtunk.
5. Nem kell mindenért rászólni!
A játszótéren szoktam hallani olyan anyukákat, akik szó szerint fél percenként rászólnak valamiért a gyerekükre. Ezzel az a gond, hogy egy idő után a gyerek már nem is figyel. Próbálj inkább csak a leglényegesebb dolgokban szabályozni, ahogy Vekerdy is ajánlja. A többit pedig engedd el! Például: a lefekvés időpontjához és ahhoz, hogy mit egyen ebédre ragaszkodj, de más dolgokban döntsön ő. Persze ha veszélyes dolgokat csinál kint vagy a lakásban, akkor szólj rá, de csak azért, mert szaladgál egy kicsit, ne szólj percenként.
6. Büntetés helyett hadd javítsa ki a hibáját!
Amikor vége a hisztinek vagy dühkitörésnek, és megnyugodott a gyerek, akkor beszélgess vele a történtekről. Próbáld megérteni a helyzetét, álláspontját. Például így: Tudom, hogy nagyon mérges lettél, értem, hogy miért viselkedtél így. Legközelebb próbáljuk meg másképp, például úgy, hogy
Vagy: Annak a kislánynak nagyon fájt, amit mondtál neki. Szegény most nagyon rosszul érzi magát. Te biztos ki tudsz találni valamit, amivel felvidíthatnád. Várom az ötleteidet!
Ez tehát nem büntetés, önszántából fogja kijavítani a hibát.
7. Légy megértő!
Ahelyett, hogy egyből támadsz, kiabálsz vele és kioktatod, próbálj meg belehelyezkedni az ő helyébe, és megérteni, hogy miért is tette azt, amit tett. Mesélj nyugodtan a te kiskorodból személyes példákat! Például így: Amikor kicsi voltam, nekem sem sikerült bekötni a cipőfűzőmet. Én is sokszor sírtam emiatt. De aztán a mama azt mondta, hogy sokat kell gyakorolnom, és menni fog. És így is lett. Megpróbálod te is gyakorolni velem?
8. Maradj nyugodt, teremts nyugodt légkört!
Ha a gyerek egy nyugodt légkörben nő fel, ha mindig számíthat rád érzelmi támaszként, akkor sokkal kevesebb lesz a hiszti. Amikor pedig kirobban, bármennyire is nehéz, muszáj nyugodtnak és higgadtnak maradnod, hiszen az idegességed és dühöd átragad a gyerekre is.
9. Mutass jó példát!
A jó példamutatás alatt azt is értjük, hogy ha te például rendszeresen a kanapén vagy jövet-menet eszel, akkor ne várd el a gyerekedtől, hogy egy pisszenés nélkül egyen az asztalnál! De ugyanez vonatkozik a káromkodásra, vagy a kérem, köszönöm és bocsánat szavakra is.
10. Beszélj az érzéseidről!
Ha beszélsz az érzéseidről, azzal arra taníthatod meg, hogy ő is megnevezze majd az érzéseit. Ráadásul a viselkedését is befolyásolhatod vele. Például: Nagyon szomorú vagyok, amikor ezt csinálod, mert...
|
|
| |
|
0 komment
, kategória: Iskola |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023-10-13 06:33:25, péntek
|
| |
| |
HOGYAN KÉSZÍTSD FEL GYERMEKED A FELMÉRŐKRE?
Minden gyerek más, mindenki saját maga alakítja ki a tanulási szokásait. Viszont van néhány dolog, amit ha betart a tanulás során, akkor könnyebben megérti a tananyagot és könnyebb lesz a matematika felmérő dolgozat is. Lássuk, mik azok a dolgok, amik megkönnyítik a felkészülést!
Írj vázlatot!
=========
Szedd össze az egész tananyagot, vagy vedd elő a tankönyvet és készíts egy olyan vázlatot, ahol felsorolod a témaköröket. Azokat a részeket, amiket abban az évben tanultatok. (ha a tanár megadja, hogy milyen témák lesznek a felmérőben, akkor könnyebb dolgod van)
Emeld ki azokat a részeket, amik a legkönnyebbek, és kezdd azzal!
================================================
Ha gyermeked azokat az anyagrészeket nézi át, amelyek jól mennek, akkor sikerélménye lesz a tanulásban, így nagyobb kedvvel fog neki a nehezebb részeknek is. Ráadásul a könnyű részeket hamarabb is átnézi, így gyorsabban fogy a lista.
Ha túl sok az anyag, akkor elveszi a kedvét a tanulástól, akár még azt is mondhatja, hogy ezt úgysem tudom mind megtanulni, ezért felesleges belekezdeni is.
Na ennek tudod az elejét venni azzal, hogy átfutjátok az egészet és kiemelitek azokat, amik jól mennek. Így a lista hossza lecsökken, és máris emészthetőbbé válik.
A nehéz anyagrészek megértéséhez NE a könyvet használd!
===========================================
Miért mondom ezt? Nézzük reálisan a dolgot: ha eddig nem tudta megérteni a könyvből az anyagot, akkor most hogyan érthetné meg? Változott valami a könyv szövegén? Másképp van elmagyarázva a matekpélda? Persze, hogy nem! Akkor meg minek erőltetni a dolgot?
Helyette keress más szövegezésű tananyagot. A neten rengeteg hasznos oldalt találsz, ami érthetőbben magyaráz, mint a tankönyv. Ehhez ajánlom a Tantaki oktatóprogramokat is, amelyek nagyon egyszerűen és érthetően magyarázzák el a tananyagot. Az egyes elméleti részek hangalámondással készültek, amik a megértést segítik és erősítik. A tananyag végén pedig gyakorlófeladatokkal tesztelheti gyermeked a tudását.
Próbáld ki ingyenesen ide kattintva: https://www.tantaki.hu/matek/demok
Vegyél az életből példákat
===================
A matek olyan tantárgy, amit az életben is gyakran használunk. Na persze most nem a kétismeretlenes egyenletrendszerre gondolok, amit nem használunk a közértben vagy a mindennapjainkban. De elég sok olyan témakör van, amire példákat tudunk hozni, hogy azt hol használjuk és mikor tudjuk alkalmazni. Ha sikerül beleültetni az életbe a matekpéldát, akkor sokkal könnyebb a megértés.
Csinálj teszteket
============
Ez lehet papír alapú teszt is, de lehet egy számítógépes program. Ha az utóbbinál voksoltok, akkor ehhez ajánlom a Matek Oktatócsomagjainkat.
Itt minden évfolyamhoz 5-11 tesztet találsz, amivel tökéletesen be tudja gyermeked gyakorolni az adott évfolyam tananyagához tartozó feladatokat. Ráadásul felkészül a dolgozatokra is, hiszen az egyes tesztek olyanok, mintha egy dolgozatot írna meg. (csak itt nincs osztályzás és annyiszor csinálhatja meg újra a feladatsor, ahányszor csak szükséges ahhoz, hogy begyakorolja)
https://www.onlinetantaki.hu/p/tantargyak/c/matematika
Ha ezeket a lépéseket megcsináljátok, biztosan nem lesz gond a matek felmérő megírásával és gyermeked sikerélményekkel térhet haza a suliból.
Sok sikert hozzá!
Nagy Erika
az értve tanulás szakértője
www.tantaki.hu
|
|
| |
|
0 komment
, kategória: Iskola |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2023-09-23 10:25:45, szombat
|
| |
| |
Ecséden, 1872. szeptember 23-án született Richter Gedeon (meggyilkolták:
Budapest, 1944. december 30.) magyar gyógyszerész, a modern hazai
gyógyszeripar megteremtője.
Szülei halála miatt 1873-tól árva gyerekként Gyöngyösön nevelkedett, ahol
1890-től gyógyszerészgyakornok volt. 1895-ben a Budapesti Tudomány
egyetemen gyógyszerész oklevelet szerzett kitűnő minősítéssel. Két évvel
később külföldre utazott, és több európai gyógyszertárban tanulmányozta a
gyógyszergyártás módszereit. 1901-ben megvásárolta Budapesten az Üllői
út és a Márton utca sarkán a Sashoz címzett patikát, ahol organoterápiás
gyógyszereket állított elő. 1907-ben Kőbányán, a Cserkesz u. 63. szám alatt
felépítette az első magyarországi gyógyszergyárat, s vezérigazgatóként
irányította. A gyár első nagy sikere az 1912-ben szabadalmaztatott
Kalmopyrin volt, a Hyperol nevű fertőtlenítőtabletta pedig az első világ
háborúban kapott jelentős szerepet. A ,,nagy háború" kitörésekor már 24
gyógyszerszabadalma volt. A második világháború elején a gyár már öt
világrészre kiterjedő képviseleti hálózattal és 10 leányvállalattal
rendelkezett, 34 államban bizományi raktárt létesített.
Emléktáblája
1942-ben megfosztották vezérigazgatói tisztségétől (a zsidótörvények miatt),
majd a gyárból is kitiltották. Akkortól bizalmas munkatársai útján, otthonából
illegálisan irányította a céget. 1944 őszén a gyár tevékenysége szinte teljesen
megbénult, még Svájcba távozhatott volna, de nem akarta elhagyni vállalatát.
Feleségét és őt magát Raoul Wallenberg bújtatta több mint ezer más zsidóval
együtt. Decemberben Richter Gedeont meggyilkolták a nyilasok: másokkal
együtt a Dunába lőtték. A világháború után az újjáépült Richter gyár Kőbányai
Gyógyszerárugyár néven működött. 1972-ben Richter Gedeon születésének
100. évfordulóján Richter-emlékérmet alapítottak és az Üllői úti Sas
gyógyszertárat emléktáblával jelölték meg.
Richter első organoterápiás készítményét, a vérnyomást növelő mellékvese
hormon-kivonatát (adrenalin), a Tonogen suprarenalét még ma is használják
a gyógyászatban.
Szülői háza ma iskolaként üzemel, ecsédi Richter Gedeon Általános Iskola
néven. Érdekesség, hogy Gedeon abban a szobában született, amely ma
tornateremként működik.
Házastársa Winkler Nina volt, akivel 1902. április 15-én Szegeden kötött
házasságot.
(Wikipédia)
|
|
| |
|
0 komment
, kategória: Iskola |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1/21 oldal
|
Bejegyzések száma: 200
|
|
|
|
2021. Május
| | Hét | Ked | Sze | Csü | Pén | Szo | Vas | |
| | 1 | 2 | |
| 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | |
| 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | |
| 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | |
| 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |
| 31 | |
| |
|
|
| ma: |
2 db bejegyzés |
| e hónap: |
3 db bejegyzés |
| e év: |
1418 db bejegyzés |
| Összes: |
34572 db bejegyzés |
|
|
|
| |
- Ma: 1081
- e Hét: 2427
- e Hónap: 11811
- e Év: 144365
|
|
|
Offline
